本篇文章为同学们整理了小升初择校六大原则及几个关键因素，包括：注重学生的真正实力、准备一份制作精美的简历、分析时间成本、重点关注民办公助、平和心态面对各类选择、随时关注小升初相关政策等，下面就一起来学习吧。

1、注重学生的真正实力。很多学生都会参加不止一次的学校活动。各学校活动风格不尽相同，正常发挥的情况下，应该至少有一次成绩为正常水平。如果几次成绩都不理想，那么确实应从学习上寻找根源，而不能仅仅归咎于运气。

2、准备一份制作精美的简历。这里所谓的精美不仅是形式的精美，更关键是内容的精美、详实，力争把学生的个人特点、获奖情况、发展潜质等全面、客观地展现出来。

3、分析时间成本。路程的远近应该成为重点考虑的因素，来回超过1个半小时甚至达到两小时，建议把此学校的评价降低1个档次。不仅路途远耗费精力，早起晚归，容易逼迫孩子不得不采取效率相对低下的疲劳战术。相反，如果能够省下这个时间，可能是相当宝贵的一笔财富。

4、重点关注民办公助。在不考虑金钱成本的基础上，不少民办公助类学校尤其其实验班是非常有吸引力的，可以成为今后高中进入市级示范校很好的跳板。

5、平和心态面对各类选择。如果一个是市级示范的，一个仅是普通学校，比较当然非常简单。但更多的时候家长面临的选择是非常接近的两个或者多个选择。在多个选择面前，家长往往容易听到各方面消息，患得患失。建议在充分讨论后，选择一个比较稳妥、消息了解比较充分的即可。从长远来看，小升初的选择固然重要，更重要的是孩子自身的持续努力。只要中学的环境基本如意就已经是很好的选择了，所谓最好的选择往往不存在。

6、 随时关注小升初相关政策。小升初政策未必能够彻底的贯彻下去，但是他是一个指向标，家长可以从中窥测一二。因此，各位家长在择校之前，就要好好参考和注意教委发布的小升初政策，以免做出错误的决策。

小升初家长选择学校的几个关键因素

学生性格：

孩子性格与初中校的教学理念和环境的匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。

有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重（北京市十三中分校是此类学校典型，而师达中学的军事化管理也属于此类）。这类学校比较适合性格偏有明确目标和可控性的孩子选择；

有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养（北大附属系列学校是此类学校典型），这类学校明显不适合性格偏散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。

总之，学校目标选定首先要看是否与孩子性格相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。

偏科情况：

有些学生几乎从上学开始就伴随着偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。

绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。比如，北京四中对于三科的要求是数语英 3：1：2，而十一学校则是1.2：1：0.5。

家庭住址：

家庭住址是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。

有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还单位包括家长在内的一家子的时间。

另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到北京当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。

因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。

高中愿景：

对于那些已经有了高中目标的孩子家长而言，选择初中校还真得考虑更多的问题:

一方面是考虑上有直升目标高中机会的初中校，或者选择与目标高中属于同一系列的初中校;

另一方面需考虑跨区上学的问题，因为相较小升初跨区而言，初升高跨区上学的难度相当之大。

结合上面详述的几点因素，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分；

在做好两点准备后，需确定1至2所目标校和1至2所保底校（保底校指非常有把握进入的学校，共建等肯定能上的学校也可作为保底校），当选择的范围确定后，家长再根据离家距离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取，即使遇到录取撞车，也不会出现举棋不定的情况了。