小升初面试有哪些需要准备和注意的呢?为了让学生们顺利进行面试，下面为大家分享如何在小升初面谈中脱颖而出，希望对大家有帮助！

面临问题

●心理:太紧张无法开口,能完整走完全部流程的不足两成

民校小升初的选拔方式从笔试改为面谈,与以往最大的不同在于,对学生考查的广度增加,覆盖面更广,对于孩子长远发展有利。

然而,超过六成的学生在第一次接触面谈这样的招生形式时表现紧张,有接近一半的学生在开始一分钟之内不能清晰表达。整个模拟面谈,能完整走完全部流程的学生不足两成。

参加面谈培训的学生,常见的问题就是因为太紧张而导致脑袋一片空白,无法开口或出现思路混乱。此外,对所问问题审题不清,答非所问,或者将已学的知识都忘记了,最简单的问题都答不出来等情况也时有发生。这都和学生准备不足,经验欠缺有关,需要更多练习。

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●知识:难以脱离纸笔思考

在学科知识的面谈考查中,英语单词发音不准,英语句子表达不流畅的学生不少。数学方面,学生的口算能力以及对数学题中的数量关系理解能力不高,解答数学题仍不能脱离纸笔进行思考。这都是学生参加面谈时难以绕过的关卡。

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●礼仪:精神面貌不佳

给人留下良好的第一印象,无疑非常重要。

大部分考生比较注意面谈时的礼仪:有礼貌,会主动与考官打招呼,亲和力不错,能通过肢体语言及合适的开场白和结束语,表现自己的阳光和自信。

比较明显的不足在于,有的考生容易呆立在原地一言不发,或不断晃动,甚至搓着衣角眼望天花板,表现得很紧张;有的则因为没有注意与考官保持舒服的距离。同时,音量不够大,回答时间长短把握不好,精神面貌不佳甚至衣冠不整等也不少见。

成绩优秀并不代表能制胜面谈,往往还得有软实力——礼仪礼貌、情绪控制、情商等个人素养贯穿面谈的每一环节。这些往往也是重要的得分点。

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备“面”指南

小升初面谈的目的,是通过多维度考查学生的语言表达能力、知识积累、灵活应变能力以及礼仪素养等方面。对现在已经六年级下学期的应届生来讲,该如何在有限的时间内准备,才能在面谈中脱颖而出呢?而目前还是四五年级的小升初“后备军”们,从现在起又该做好哪些规划,才能积累经验,将来获得名校的青睐呢?

●学科知识:多读多背多表达

1、平时需多读课文。无论是读语文还是英语,用读课文的方式能训练说话的流畅度,还能进一步巩固课内已学过的字词句,杜绝学过的知识在面谈时完全忘记的情况。

2.多练习口算。面谈中都要求脱离纸笔,出现的数学题通常不会太复杂或计算过于繁琐。因此题目会重点考查学生的理解能力与口算能力。建议平时增加适当的口算练习,多做基础题,提高理解能力与数学知识的运用能力。

3.注意语文科的字词句、古诗词与文学常识的积累。同时增加对社会时事和热点的了解。面谈中可能出现背诵古诗词,回答文学常识,或通过对某些事件的评论了解学生个人价值观。这些知识并不能一时半刻就训练好,平时多读、多背、多表达对身边事情的看法,对面谈会有较大帮助。

●素养能力:主要靠积累

要想在面谈中表现出彩,能准备的环节要提前准备。比如自我介绍,建议提早准备1-3分钟的中文自我介绍和英文自我介绍,有古文功底的学生甚至可以准备一份古文特色的自我介绍。

>>>小升初面试自我介绍要点及范文 

>>>小升初面试英语自我介绍范文 

此外,知己知彼非常重要。面谈中的流程和细节,可以通过在家练习来训练;心仪学校的办学理念、历史文化、招生倾向都要提前了解,可以先做一些模拟,根据自己的优劣势有目标地训练。“建议父母在家多做一些陪伴练习,比如练习面谈时间的管理,多陪伴孩子探讨社会热点,在轻松环境下闲谈,培养孩子观察事物、表达观点的感觉,大人是可以做一些引领的。”

对于百科知识的准备,则主要靠积累,短时间没法得到质的提升。目前六年级的学生,建议不必过分准备这一部分;低年级学生,则应该此时开始增加阅读量,更多地观察生活,尽可能增强对生活的体验。

这就是为大家分享的如何在小升初面谈中脱颖而出，希望能够帮助到小升初的同学们，并祝大家能够顺利进入理想的重点中学!

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