人本身就是一种生物，所以，了解生物，了解生命活动的规律，对于我们自身而言具有重要的意义。精品学习网为大家推荐了高二生物人教版必修三第二章知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1、体液调节：激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

2、神经调节与体液调节的比较

(途径、反应速度、作用范围、作用时间)

3、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。但内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(神经调节为主，体液调节为辅)

4、能影响神经系统的激素：甲状腺激素

5、体温恒定的调节：

(1)人体热量的来源：骨骼肌不自主战栗，肝脏产热，肾上腺分泌增加

(2)热量的散出：汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，呼吸、排尿和排便等。

(3)寒冷环境下的调节(冷觉感受器)神经——体液调节

(4)炎热环境下的调节(温觉感受器)神经调节

6、体温恒定的条件：产热量=散热量

7、水盐平衡的调节：(神经——体液调节)

(1)体内渗透压升高——下丘脑的渗透压感受器——垂体释放抗利尿激素——肾小管和集合管重吸收水——渗透压降低——尿量减少

(2)体内渗透压升高——大脑皮层的渴觉中枢——主动饮水——渗透压降低

(3)抗利尿激素：有降低渗透压的作用，由下丘脑合成，储存到垂体后页，由垂体释放。

精品小编为大家提供的高二生物人教版必修三第二章知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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