英语是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。精品小编准备了高中生新课程英语语言能力竞赛试题，希望你喜欢。

Ⅰ. 功能交际(共15小题;每小题1分，满分15分)

请阅读下列对话，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，使对话完整。

1. —Would you like some more rice?

—____, please.

A. No more B. Just a little    C. I’ve had enough D. Yes, I would

2. —I’m sorry I broke your cup.

—Oh, really? ____.

A. It’s OK with me B. It doesn’t matter  C. Don’t be sorry D. It’s useless

3. —Hi, Professor Li. What time is it now? Are we late?

—____. It’s five past eight already.

A. I’m afraid so B. I don’t think so C. I believe it D. I’m sure not

4. —How is your work going?

—____

A. Not too well, I’m afraid.

B. Quite good. What about you?

C. Fine, how are you then?

D. Well, thanks a lot.

5. —How about adding some salt to the soup?

—____ It tastes a little light.

A. No way.       B. Why not?

C. Not at all.        D. No matter.

6. —I’m sorry I can’t give you any help, though I’d like to.

—That’s OK. ____.

A. It’s not your fault B. I hate your help

C. I don’t care D. Thank you all the same

7. —I was worried about math, but Mr. Brown gave me an A!

—____ That’s a difficult course.

A. Have a good luck. B. Not really.

C. Congratulations!    D. You do?

8. —I want to ask you a favor. Could you drive my daughter to the airport?

—____

A. Shall I get the ticket for her?

B. Yeah, I like that. C. You bet I will.

D. Sure, it’d be a pleasure.

9. —I’m dead tired. I can’t go any further.

—____, you can do it.

A. Feel free   B. Come on   C. I’m easy  D. Got it

10. —I’m applying to Oxford University for a scholar-ship.

—____.

A. Gook luck B. It’s up to you

C. No problem D. Not at all

11. —Mrs. Smith asked me to remind you of the meeting this afternoon. Don’t you forget it!

—OK, I ____.

A. won’t   B. don’t C. will D. do

12. —Would you buy some stamps for me?

—____.

A. With pleasure B. You’re welcome

C. Never mind    D. Don’t mention it

13. —It took me ten years to finish the research paper.

—Well, you know what they say. ____.

A. There is no smoke without fire

B. Practice makes perfect C. All roads lead to Rome

D. No pains, no gains

14. —How did you find your visit to Beijing, Mary?

—____.

A. Oh, wonderful indeed B. I went there alone

C. First by train and then by ship

D. A guide showed me the way

15. —Excuse me, sir, is the library open all day?

—____. Only from 8:00 am to 10:00 am.

A. That’s right B. Yes, of course

C. Sorry, I’m not sure D. Sorry, I’m afraid not

Ⅱ. 语法填空 (共15小题;每小题1分，满分15分)

用方框中所给单词的适当形式填空(有两个词是多余的)。

16. The teacher’s words were a great ____ to the little boy, and ever since he has studied very hard.

17. It would be ____ that such an honest man should have betrayed his friends.

18. The film ____ on a novel with the same name.

19. In the 17th century English began ____ in many other countries.

20. I had forgotten my key, but ____ John was there and let me in.

21. Don’t let yourself ____ into buying things you don’t want.

22. The fish ____ bad after so many days. You’d better throw it away.

23. I will never forget the five days ____ I worked in the village with you.

24. Many people get ____ in traffic accidents every year just for breaking traffic rules.

25. Shelters are being built for the survivors whose homes ____ by the earthquake.

26. This book ____ to me. It’s mine.

27. All the people were excited to watch the torch relay, ____ me.

28. With the ____ of economy, people are living more and more happily.

29. He is so clever and studies so hard. I’m sure he ____ to Peking University next year.

30. She has set a new record, that is, the sales of her latest book ____ 50 million copies.

Ⅲ. 完形填空

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处(31至45)的最佳选项。

When I first met Kate, I was seven and had been sent back many times to the adoption agency (领养机构) by foster moms. Yes, I was a(n)  31  as my mother couldn’t give me the care I needed. I didn’t know how to tell people I   32   inside, so I often lost my temper.

When  33  whether I would mind living with her before the adoption should be finalized, my answer was yes. Then the following week, I moved in with my new mom, Kate, excited and   34 ,

for I wondered if she would change her mind  35  she got to know me.

I had my own room and mom did lots of nice things for me. Every day, she told me that she  36  me, but that love was not enough to  37  the hurt inside. I even thought if I acted   38  enough,

she would leave me like others. So I hurt her  39  she could hurt me.

I picked fights over little things and lost my tem-per when I didn’t get my  40 . But she never lost patience. One day, after we  41  over homework, I waited for her to tell me to start  42 . But, instead, she told me that she would never send

me back and families didn’t  43  each other. Then it moved me and I knew she was different. I cried and hugged her. A year later, when she   44   adopted me, the whole family celebrated at a

restaurant. It felt good  45  to someone.

My mom was a hero because she never gave up on me.

31. A. orphan     B. child        C. teenager   D. adult

32. A. destroyed  B. wounded C. hurt            D. harmed

33. A. requested  B. believed C. asked           D. insisted

34. A. satisfied  B. disappointed C. scared     D. worried

35. A. but  B. once C. until            D. though

36. A. loved         B. cared C. valued           D. needed

37. A. rid  B. treat C. heal             D. wipe

38. A. good  B. bad C. hard             D. well

39. A. after  B. when   C. while            D. before

40. A. ways        B. gifts C. aims            D. results

41. A. finished   B. quarreled C. talked      D. discussed

42. A. preparing     B. staying       C. leaving          D. packing

43. A. give up on B. give in to C. give up to  D. give over to

44. A. directly   B. finally     C. formally      D. positively

45. A. giving        B. offering     C. belonging    D. turning

Ⅳ. 阅读理解

第一节：判断正误

阅读下面短文，判断句子正(T=True)、误(F=False)。

In most cases, distance learning is done via the Internet. In order to participate in distance learning there are some computer skills that are necessary before you begin. Here are some things

you will probably need to know about using a computer for distance learning.

First of all, you will need to know how to boot up a computer, or turn it on. This is a very simple task that believe it or not, some people are still nervous about. All you have to do is push the power

button and after it boots up, type in a password to log into (登录) the system.

In most cases, you will need to know how to type. Many distance learning programs are completely done via the Internet, so if you cannot type, you should start practicing. You do not have to type

50 words per minute, but a general knowledge of keyboarding is needed. Much of your work will likely have to be sent via email or some other file exchanging programs. If you are allowed to mail

or bring in your assignments, many instructors will still require you to have the assignment typed out.

You will have to know how to get on the Inter-net. Depending on what type of connection you have and the way your computer is set up, you may have to type in a password to be able to connect to the Internet. You will need to have a basic

understanding of a web page browser such as Internet Explorer. While many people learn by trial and error, it is best to have some-one go over the basics with you.

If you know how to do all of these things, you should be able to take distance learning classes online. Of course there are always exceptions where you will need to know more. It just depends

on your field of study.

(        ) 46. Distance learning is usually done via the Internet.

(        ) 47. Some people are nervous about turning on a computer.

(        ) 48. Before you start distance learning, what you only need to learn is how to turn on a computer and how to get on the Internet.

(        ) 49. If you want to turn in your assignments online, you need to type 50 words per minute.

(        ) 50. Sometimes, you may type in a password to connect to the Internet.

第二节：匹配

Joseph, Mary, Jack, Mike和Emily都打算利用业余时间选择一个网站学习。第51至第55题是他们的个人情况介绍。阅读下面六个网站栏目的简介(A、B、C、D、E和F)，选出符合各人需要的最佳选项。选项中有一项是多余的。

51. Joseph is a four-year-old boy and is curious about the community and the outside world. So his mom wants to choose a website for him to learn the out-side world through some interesting activities.

52. Mary recently gets angry easily about everything and sometimes she is depressed. She wants to learn some tips to deal with her emotions.

53. Jack is fond of all kinds of sports but sometimes he has difficulty in remembering things, so he wants to use his spare time to learn how to improve his memory.

54. Mike likes sports and he wants to learn about differ-ent kinds of sports. He also wants to be an athlete so the stories of kid athletes attract him greatly.

55. Emily is a very kind girl and concerned about her mother’s health very much. She wants to learn some new recipes and cook for her mother after her mother finishes a day’s tiring work.

A. Kids’ World Sports (pbskids.org/kws) The website

includes information on different games, sports, as well as a section of profiles on kid athletes.

B. DragonflyTV (pbskids.org/dragonflytv) Ice Skating:  We’re good friends and our favorite activity is figure skating. Even though we’ve been competing for years, our heads still get jumbled during

spins. So, we wanted to figure out what makes us the most dizzy: How we hold our heads when we spin or where we look?

C. It’s My Life (pbskids.org/itsmylife) Information for kids on emotional topics like depression, dealing with anger, and grief.

D. Mister Roger’s Neighborhood (pbskids.org/rogers) Mister Roger’s kitchen! It includes plenty of yum-my recipes to try and learn at home. Simply click on the interactive areas of the kitchen for different recipes.

E. DragonflyTV (pbskids.org/dragonflytv) Exercise and Memory: kids look for a relationship between exer-cise and performance on a memory test. It talks about some exercises that can make brains work better.

F. Mister Rogers’ Neighborhood (pbskids.org /rogers /parentsteachers / series/ summary.html) A “television visit” between Mister Rogers and his young viewers. The series is geared (适合于) primarily to 2-to 5-year-olds, but appropriate for all ages. With his caring and trusting ways, Mister Rogers creates a calm, safe place for children to learn about them-selves, about others, and about the world around them.