词类活用是古代汉语中一种重要的语法现象，想要顺利的阅读古文，就要了解词类活用的道理及意义，以下是精品学习网为大家提供的词类活用高中二年级知识点，以供参考。

词类活用

指出下列加点词的词类活用情况并解释。

1、舍相如广成传舍(舍：名词作动词，安置住宿)

2、左右欲刃相如 (刃：名词作动词，用刀杀)

3、乃使从者衣褐 (衣：名词作动词，穿)

4、而相如庭斥之 (庭：通“廷”，名词作状语，在朝廷上)

5、故令人持璧归，间至赵矣(间：名词作状语，从小路)

6、完璧归赵 (完：使动用法，使… …完整)

6、秦王恐其破璧 (破：使动用法，使… … 破碎)

7、宁许以负秦曲 (负：使动用法，使… … 承担)

8、毕礼而归之 (归：使动用法，使… … 回去)

9、且庸人尚羞之 (羞：意动用法，以… … 为羞耻)

10、先国家之急而后私仇也(先：意动用法，以… …为先;后：以… … 为后)

11、 严大国之威以修敬也 (严：形容词作动词，尊重)

12、不知将军宽之至此也 (宽：形容词作动词，宽待)

13、单于壮其节 (壮：形容词的意动用法，以… … 为壮，认为… … 壮。)

14、常能为汉伏弩射杀之 (弩：名词作状语，用弩弓)

14、缑王等皆死，虞常生得。 (生得：被活捉)

15、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 (乐：形容词的意动用法，以… … 为乐。

15、欲因此时降武 (降：使… …投降)

16、空以身膏草野，谁复知之! (膏：使动用法，使… …滋润肥美)

17、反欲斗两主 (斗：使动用法，使… …相斗)

18、单于愈益欲降之 (降：使动用法，使… …投降)

19、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容词作动词，折磨)

20、天雨雪 (雨：名词作动词，下)

21、羝乳乃得归 (乳：名词作动词，生子)

22、杖汉节牧羊 (杖：名词作动词，执，拄)

23、武能网纺缴，檠弓弩 (网：结网;檠：用檠矫正)

24、惠等哭，舆归营 (舆：名词作动词，抬，扛)

25、大将军邓骘奇其才，累召不应。 (奇：认为… …奇)

26、宦官惧其毁已，皆目共之。 (目：递眼色)

通过精品学习网总结的词类活用高中二年级知识点，希望能够帮助您正确的理解被活用词的意义，以便您更好的理解与学习古文。

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